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Rilanciare Sicurezza e Competenza

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Piano Formativo Fon.Coop Avviso R20A46 – Avviso 46 Rilancio del 14/07/2020 

In questi giorni è partito un nuovo progetto formativo, la cui finalità prioritaria,  è quella di reimpostare le modalità organizzative ed operative in una Scuola Paritaria, gravemente colpita dalla crisi in atto, per consentire un approccio educativo differente nei confronti dei bambini e per la sopravvivenza ed il rilancio di una cooperativa che gestisce una Scuola Paritaria, un Dormitorio pubblico per indigenti ed un Centro per Anziani .

Il piano persegue l’obiettivo di fornire una risposta concreta ai fini della tutela dell’azienda, dei lavoratori e dei bambini in un periodo in cui sarà necessario convivere con il virus e i cambiamenti sociali ed economici che ne conseguono.

Il Piano formativo “Rilanciare Sicurezza e Competenza” ha i seguenti obiettivi specifici:

  • far acquisire competenze tecniche e professionali, per mantenere l’occupazione
  • promuovere un ambiente lavorativo sano e sicuro per tutti
  • sostenere lo sviluppo economico attraverso la diversificazione, la creatività e l’innovazione
  • promuovere la parità di genere nella formazione

Il piano, della durata di 136 ore, si articola in 3 progetti rispondenti a 4 obiettivi d’intervento:

Formare soci e dipendenti sulla Sicurezza Obbligatoria nell’ottica Covid

  • Lavorare a scuola su emozioni ed apprendimento in bambini di età 3-6 anni post lockdown per superare ansia e paura
  • Far acquisire nuove competenze per rilanciare la cooperativa e la scuola paritaria
  • Sviluppare un sistema integrato di formazione in presenza e remoto.

Il percorso formativo rappresenta lo strumento che consente ai lavoratori di acquisire le competenze necessarie al mantenimento dell’occupazione in un’azienda, che gestisce asili nido e scuole dell’infanzia paritarie e quindi opera in un segmento colpito in quanto scuola dalla pandemia e ancor più poiché scuola paritaria. Un pezzo rilevante del sistema di istruzione nazionale, quello che fa riferimento alle scuole paritarie, parte essenziale e integrante del sistema pubblico di istruzione, è infatti stato lasciato solo, pur condividendo gli stessi fini pubblici perseguiti dallo Stato.